Podręcznik wprowadza w psychologiczną naturę emocji, przedstawia dokonania teoretyków i badaczy z ostatnich lat. Układ treści jest tak pomyślany, by ująć najważniejsze pytania odnoszące się do emocji i odpowiedzi na nie. Intencją Autora jest, aby czytelnik przede wszystkim zrozumiał emocje - czym są, skąd się biorą i jaka jest ich rola w naszym życiu. Publikacja ukazała się w serii "Psychologia wobec współczesności".

Wydawnictwo: WYDAWNICTWA AKADEMICKIE I PROFESJONALNE

Psychologia społeczna-jest to dyscyplina nauki, badająca zachowanie jednostek w ich środowisku społecznym. Istotę ludzką zrozumieć można jedynie poprzez jej relacje z innymi. We wszystkich czynnościach życia człowieka, odnaleźć można wpływ społeczny. Stwierdzić można również, że emocje, pamięć i rozumienie zależą ? od charakterystyki socjologicznej właściwej jednostkom, ? od kultury, w której uczestniczą, ? i od poziomu emocjonalnego grupy społecznej, do której należą.

Wydawnictwo: Politechnika Warszawska

W latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych pojawiło się szczególnie dużo prac psychologów społecznych podejmujących problematykę psychologicznych uwarunkowań procesu badawczego w psychologii. Prace te traktowały badanie psychologiczne (czy pedagogiczne, socjologiczne itp.) jako interakcję zachodzącą między badaczem (psychologiem, pedagogiem, socjologiem, lekarzem psychiatrą itp.) z jednej strony oraz osobą badaną (w laboratorium, w szkole, w zakładzie pracy, w szpitalu itd.) ? z drugiej stron

Wydawnictwo: Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

Podręcznik składa się z dwóch obszernych części. Część I - to prezentacja współczesnej psychoanalizy z uwzględnieniem koncepcji zjawisk klinicznych i terapii. Wyróżniono tu cztery psychologie i ich reprezentantów. Z. Freud reprezentuje psychoanalizę popędów, A. Freud i H. Hartman psychologię ego, M. Klein, W.R.D. Fairbairn, O. Kernberg i M. Mahler psychologię relacji z obiektem, a H. Kohut, R.A. Spitz i D.W. Winnicott psychologię self. Część II - eksponuje dwa modele - konfliktu i deficytu, ukaz

Wydawnictwo: Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

Ocena zeznań dzieci jako świadków to zagadnienie z pogranicza psychologii i prawa, które nabiera coraz większego znaczenia ze względu na wzrastającą liczbę ujawnianych przestępstw, w których ofiarami są małoletni. Książka podejmuje jeden z ważnych problemów sądowej psychologii dziecka, mianowicie znaczenie różnic indywidualnych dla oceny trafności zeznań dzieci jako świadków przynajmniej niektórych przestępstw. Autor przeprowadził szereg badań kwestionariuszowych i eksperymentalnych, których cel

Wydawnictwo: Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

Opracowanie jest efektem analiz i badań prowadzonych przez młode badaczki głównie z Katedry Socjologii Edukacji i Polityki Oświatowej UWM. Składa się z dziesięciu artykułów, w których autorki poruszają problematykę funkcjonowania kobiet i mężczyzn w zmieniającej się rzeczywistości, w środowisku rodzinnym, na rynku pracy i w wymiarze kulturowym. Jest głosem w dyskusji dotyczącej miejsca i roli kobiet i mężczyzn w rodzinie, wyzwań stawianych im przez kulturę, oddziaływań wychowawczych oraz różnych

Wydawnictwo: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

W książce znalazły się testy z lat ubiegłych do egzaminu wstępnego na psychologię. A w szczególności: - 4 testy wiedzy ogólnej - 4 testy z biologii - 4 testy z języka polskiego - 4 testy z historii.

Wydawnictwo: Wydawnictwo Akademickie PLUS