Trzynasty
z kolei i trzeci od utworzenia Uniwersytetu Zielonogórskiego tom
polonistycznych studiów Instytutu Filologii Polskiej zawiera
rozprawy, studia, materiały analityczno – interpretacyjne w
większości literaturoznawców, językoznawców i po raz pierwszy
kulturoznawców młodego pokolenia także spoza instytutu. Znalazły
się tu również teksty debiutantów naukowych, przyszłych badaczy
tekstów ikonicznych.
Z
uwagi na poszerzone pole badawcze tekstów niniejszy tom został
opatrzony osobnym tytułem – Między słowem a obrazem – co w
znacznym stopniu określa zawartość tematyczną i niejako ramy
kompozycyjne. Studia IFP zazwyczaj ograniczały się do rozpraw
językoznawczych, literaturoznawczych, rzadziej dydaktycznych, a więc
do tak czy inaczej rozumianego słowa. Obecny tom poszerza to pole
zainteresowań o teksty kulturowe, których materią badawczą jest
ikona. Analizy i interpretacje tekstów ikonicznych (scenicznych,
filmowych, malarskich) w tym tomie noszą znamię reprezentatywnych,
wartościowych poznawczo i metodologicznie.
Ramowa
kompozycja od filozofii słowa do filozofii ikony została oddana
wewnętrzną kompozycyjną tłumaczących się merytorycznie działów:
dwadzieścia osiem tekstów tematycznie pogrupowano w siedmiu
częściach.
W
dziale Filozofia słowa znalazły się ogólne teksty ramowe
Ważniejsze stanowiska wobec etyki słowa Moniki Kaczor i Mistyczny
wymiar sztuki Izabeli Rutkowskiej. Dział Osobliwości językoznawcze
zawiera trzy, bardzo oryginalne, ale o dużej rozpiętości
tematycznej rozprawy (Elipsa jako środek stylistyczno – składniowy
w tekstach publicystycznych końca XVIII wieku Józefa jaworskiego, O
pewnej osobliwości nazewniczej – tytuły zinów, Magdaleny
Idzikowskiej oraz Metaforyczne, symboliczne, mitologiczne i biblijne
nazwy skał, minerałów, kamienie szlachetnych, półszlachetnych
oraz ozdobnych Katarzyny Węgrowskiej). W trzecim dziale umieszczono
dwa studia o aspekcie teoretycznoliterackim (Problematyka metodologii
wykładni literatury fantasy Bogdana Trochy i W poszukiwaniu istoty
felietonu Ewy Dereń). Czwarty dział, jak zwykle najbogatszy
(dziewięć rozpraw), to Studia historycznoliterackie o dużym
rozrzucie tematycznym wynikającym z osobistych zainteresowań
badawczych młodych naukowców: „Przewagi elearów polskich”
Wojciecha Dembołęckiego na tle wybranych pamiętników polskich
XVII wieku Radosława Sztybera, Czy Słowacki napisał „Genezis z
ducha” w 1843 roku ? Krzysztofa Marcinkowskiego czy też Stan
wojenny w literaturze polskiej Anity Kucharskiej – Dziedzic, aż po
wybrane interpretacje utworów literackich, na przykład Tajemnica
zła w poezji Zbigniewa Herberta Małgorzaty Mikołajczak lub „Miał
iść” Romana Jaworskiego – Joanny Wawryk. Uwagę zwraca studium
tegorocznej absolwentki filologii polskiej, Sylwii Słowińskiej, pod
tytułem Gościna „Tego, który jest”, czyli o twórczości
Karola Wojtyły. Studia z zakresu kultury ikony pomieszczono w dziale
piątym pod tytułem Sztuki wizualne. Olga Rutkowska pisze o sztuce
przedstawiającej w poezji na przykładzie utworów Stanisława
Grochowiaka (Kilka obrazów w wierszach Stanisława Grochowiaka),
Krzysztof Król i Karolina Sobolewska, magistranci profesora UZ
Ireneusza Sikory a doktoranci UZ Karola Smużniaka, analizują
dramaturgiczne zjawisko ostatniej dekady, tak zwany dramat brudnego
zlewu, czyli twórczość Sarah Kane: Postnowa Antygona opłakuje
umierającego Kanta (O ciele, obscenie i wzniosłości) Krzysztofa
Króla i Katharsis w dramacie Sarah Kane „Oczyszczeni” Karoliny
Sobolewskiej. Amelia Manuela Kiełbawska – najmłodsza i ciekawie
zapowiadająca się osobowość badawcza – sięga po tematykę
eksperymentu metodologicznego na gruncie badań teatrologicznych w
szkicu pod tytułem Kognitywna teoria metafory w analizie spektaklu
pantominy. Próba zastosowania narzędzi semantyki kognitywnej na
gruncie nauki o teatrze, zaś trzy absolwentki kulturoznawczych
studiów podyplomowych UZ: Teresa Grekowicz, Agnieszka Zielonka i
Aldona Szykulska dokonują ciekawych interpretacji transkulturowych
filmów Akiry Kurosawy Pt. „Sny” (Filozofia śmierci w filmie
Akiry Kurosawy „Sny” Teresy Grekowicz, Święto lalek z
refleksami teatru nō i kabuki w „Brzoskwiniowym sadzie” z filmu
Akiry Kurosawy „Sny” Agnieszki Zielonki i Transkultowa
interpretacja obrazu – snu „Słońce poprzez deszcz” z filmu
Akiry Kurosawy „Sny” na tle samurajskiego kodeksu busido Aldony
Szykulskiej), Norman Smużniak rozważa filozofię ikony na tle
twórczości trzech wybitnych malarzy XX wieku w artykule: Malarz i
jego dzieło w perspektywie filozoficzno – antropologicznej (Anzelm
Kiefer, Francis Bacon, Antoni Tapies). Dydaktykę literatury (dział
VI) reprezentują dwa teksty: „Powierz Panu swoją drogę” (Ps
37, 5), „Księga Psalmów” w szkole ponadgimnazjalnej Marka
Jabłońskiego i „Tango” Sławomira Mrożka w świetle
fenomenologii maski (interpretacja i przykład dydaktyczny na lekcję
w liceum) Karola Smużniaka i Anny Licbarskiej. Całośc tomu zamyka
dział pod tytułem Recenzje z tekstami Joanny Gorzelany i Radosława
Sztybera.
Warto
zwrócić uwagę na to, że po raz pierwszy tom Studiów i Materiałów
będzie tomem ilustrowanym, przy czym nie są to ilustracje –
decorum, lecz teksty ikoniczne, które stanowią podstawę analiz i
interpretacji, co stanowi znakomity materiał do refleksji nad
szeroko rozumianą korespondencją sztuk i estetyką transkulturową.
WSTĘP
FILOZOFIA
SŁOWA
MONIKA
KACZOR: Ważniejsze stanowisko wobec etyki słowa
IZABELA
RUTKOWSKA: Mistyczny wymiar sztuki
OSOBLIWOŚCI
JĘZYKOZNAWCZE
JÓZEF
JAWORSKI: Elipsa jako środek stylistyczno – składniowy w tekstach
publicystycznych końca XVIII wieku
MAGDALENA
IDZIKOWSKA: O pewnej osobliwości nazewniczej – tytuły zinów
KATARZYNA
WĘGOROWSKA: Metaforyczne, symboliczne, mitologiczne i biblijne nazwy
skał, minerałów, kamienie szlachetnych, półszlachetnych oraz
ozdobnych
Z
TEORII LITERATURY
BOGDAN
TROCHA: Problematyka metodologii wykładni literatury fantasy
EWA
DEREŃ: W poszukiwaniu istoty felietonu
STUDIA
HISTORYCZNOLITERACKIE
RADOSŁAW
SZTYBER: „Przewagi elearów polskich” Wojciecha Dembołęckiego
na tle wybranych pamiętników polskich XVII wieku (rekonesans)
KATARZYNA
GRABIAS – BANASZEWSKA: Nekrologi prasowe w „Gazecie Warszawskiej”
(roczniki 1789 i 1793)
KRZYSZTOF
MARCINKOWSKI: Czy Słowacki napisał „Genezis z ducha” w 1843
roku ?
MAŁGORZATA
MIKOŁAJCZAK: Tajemnica zła w poezji Zbigniewa Herberta
DOROTA
KLUCZYCKA: Dialektyka życia i śmierci. Motywy „kołyski grobem”
i :śmierć za życia” w poezji Stanisława Barańczaka
ANNA
SZÓSTAK: Kobieta w twórczości Jana Brzechwy – przekleństwo czy
natchnienie ?
ANITA
KUCHARSKA – DZIEDZIC: Stan wojenny w literaturze polskiej
SYLWIA
SŁOWIŃSKA: Gościna „Tego, który jest”, czyli o twórczości
Karola Wojtyły
JOANNA
WAWRYK: „Miał iść” Romana Jaworskiego – próba interpretacji
SZTUKI
WIZUALNE
OLGA
RUTKOWSKA: Kilka obrazów w wierszach Stanisława Grochowiaka
KRZYSTOF
KRÓL: Postnowa Antygona opłakuje umierającego Kanta (O ciele,
obscenie i wzniosłości)
KAROLINA
SOBOLEWSKA: Katharsis w dramacie Sarah Kane „Oczyszczeni”
AMELIA
MANUELA KIEŁBAWSKA: Kognitywna teoria metafory w analizie spektaklu
pantominy. Próba zastosowania narzędzi semantyki kognitywnej na
gruncie nauki o teatrze
TERESA
GREKOWICZ: Filozofia śmierci w filmie Akiry Kurosawy „Sny”
AGNIESZKA
ZIELONKA: Święto lalek z refleksami teatru nō i kabuki w
„Brzoskwiniowym sadzie” z filmu Akiry Kurosawy „Sny”
ALDONA
SZYKULSKA: Transkultowa interpretacja obrazu – snu „Słońce
poprzez deszcz” z filmu Akiry Kurosawy „Sny” na tle
samurajskiego kodeksu bushido
NORMAN
SMUŻNIAK: Malarz i jego dzieło w perspektywie filozoficzno –
antropologicznej (Anzelm Kiefer, Francis Bacon, Antoni Tapies)
DYDAKTYKA
LITERATURY
ROMUALD
MAREK JABŁOŃSKI: „Powierz Panu swoją drogę” (Ps 37, 5),
„Księga Psalmów” w szkole ponadgimnazjalnej
KAROL
SMUŻNIAK, ANNA LICBARSKA: „Tango” Sławomira Mrożka w świetle
fenomenologii maski (interpretacja i przykład dydaktyczny na lekcję
w liceum)
RECENZJE
RADOSŁAW
SZTYBER: O książce o książce (recenzja: Barbara Osuchowska,
Poradnik autora, tłumacza i redaktora, Warszawa 2005)
JOANNA
GORZELANA: W poszukiwaniu śladów „Biblii” w dziele literackim
(recenzja: ANASTAZJA SEUL, Biblia w powieści Romana Brandstaettera
„Jezus z Nazarethu”, Zielona Góra 2004, s. 297)
INDEKS
NAZWISK